教え方が変わった #399

小学校の算数

日曜日に、姪っ子の家に行った時に聞いた話です。（関連記事👉従姉妹の再会 #397）

姪っ子の長男くんの高校進学の話をしていた時に、数学は旦那さんが得意で

教えてくれると話したいたので

私が、「小学校までは教えられるけど、中学校からは難しいよね？」言ったら

姪っ子が、「小学校も教えられないよ」と言っていました。

私は不思議に思い、姪っ子に尋ねてみると

「私たちの時代の算数の解き方とは全く違うので、下手に教えることはできない。

昔の解き方で教えると、✖をもらうから、子どもが戸惑うから」と言っていました。

私は、「どういうこと？」と驚きました。

私は、小学校の用務員の仕事をして、４年目になるのに

印刷をたくさんしてきて、算数のプリントもたくさん目にしているのに

全く気が付きませんでした。カルチャーショック状態です。

現役の小学生の子どもを持つ、父母は知っているのは当然かもしれませんが

私たち世代の、父母は、きっと知らないことでしょう。

私は小学校で仕事をしているのに、しかもプリントを印刷しているのにも関わらず

全く知らなかったのです。

今週は、明日から仕事なので、ちゃんと見てみようと思います。

姪っ子の話から、ビジネス思考に似ていると感じたので（関連記事👉ビジネス思考 #36）

今の小学校の算数は👆の青枠のような、教え方になっているそうです。

なので、答えは何通りもあって、全て正解になるそうです。

今の教え方が、こんな風になっていることにとても驚きましたが

でも、自分で考えさせるとう、ビジネス思考を学んでいると

逆に嬉しくなってきました。

日本の教育が、変わってきて、考える力が養えるので、本当に良かったと思います。

私も、コミュニティでビジネス思考を学んでいたから、理解することができました。

そうでなければ、「何で？何で？」と言っているか

そのことにすら、気づくことはなかったと思います。

みなさんは、ご存知でしたか。

明日、いつからこの教え方にかったのかを、教職員に尋ねてみようと思います。

では、本日もお読みいただき、ありがとうございました。感謝いたします。